تكلمي عن تجربتك التعليمية في مقرر تقنيات التعليم وارصدي الايجابيات والسلبيات وطرق تحسين المقرر ..؟

كانت تجربتي في مادة تقنيات التعليم رائعة جدا , تعلمت اشياء كثيره من الماده نفسها ومن الدكتورة .


تعلمت كيفية تطوير التعليم بأساليب مختلفة ومنوعة , وان التقنيات التعليمية بشتى طرقها مفيدة جدا لي انا في المستقبل كمعلمة وأم .


كانت تجربة ممتعة ومفيدة بشكل كبير ومختلفة عن باقي المواد بطريقة كبيرة .

لا أرى ان هناك سلبيات , وإيجابيات هذه المادة تطغى على سلبيتها .


شكرا لكي يادكتوره استمتعت بحق بدراسة هذه المادة الممتعة معك .



اتمنى لك ِ التوفيق .

برأيك هل يوجد فرق بين مصطلح تقنيات التعلم وتقنيات التعليم وما هو هذا الفرق؟

تقنيات التعليم هو :

أن تقنيات التعليم عبارة عن عملية منظمة ومخطططه من قبل المعلم في إطار تعليم طلابة , وفيها يستخدم المعلم التقنيات الحديثة بكل أساليبها , ويكون هنا الهدف من التعليم هو دراسة مشكلات تعليمية بهدف الوصول الى حلول مناسبة .

  ويكون هنا دور المعلم يكون باختياره لأسلوب التدريس بكافة اشكاله وعلى حسب اقتنائه للتنولوجيا الحديثة واختياره للوسيلة المناسبة للطلاب وللجهاز المناسب ، واستخدامها الاستخدام الأمثل والأفضل في صف التعليم الخاص به ، ومناقشة طلبته في الفصل وتقويم كل طالب على حسب فهمه للدرس .






أما تقنيات التعلم :

عبارة عن تقنيات التعلم النشط
تقنيات التعلم السريع
تقنيات التعلم الإلكتروني
تقنيات التعلم النشط

يحدث هذا التعلم داخل اطار محدد وهو قريب من التعلم الذاتي لان تقنيات التعلم تصدر من الشخص الذي يريد التعلم ويعلم نفسه بنفسه سواء بتقنيات التعلم النشط او السريع أو الإلكتروني أو النشط .

وتقنيات التعلم عكس تقنيات التعليم تماما ً لأن الفرق بينهما هو :

تقنيات التعليم تصدر من المعلم الى طلابه ويكون المعلم هو من يختار الطرق المتعدده في عرض الدرس لطلابه.

أما تقنيات التعلم تصدر من المعلم نفسه الذي يريد تعليم نفسه بنفسه ويختار اي من طرق تقنيات التعلم المتعددة.





للإستفادة أكثر : )

http://forums.moheet.com/showthread.php?t=144374