السبت، 21 مايو 2011

تكلمي عن تجربتك التعليمية في مقرر تقنيات التعليم وارصدي الايجابيات والسلبيات وطرق تحسين المقرر ..؟

كانت تجربتي في مادة تقنيات التعليم رائعة جدا , تعلمت اشياء كثيره من الماده نفسها ومن الدكتورة .


تعلمت كيفية تطوير التعليم بأساليب مختلفة ومنوعة , وان التقنيات التعليمية بشتى طرقها مفيدة جدا لي انا في المستقبل كمعلمة وأم .


كانت تجربة ممتعة ومفيدة بشكل كبير ومختلفة عن باقي المواد بطريقة كبيرة .

لا أرى ان هناك سلبيات , وإيجابيات هذه المادة تطغى على سلبيتها .


شكرا لكي يادكتوره استمتعت بحق بدراسة هذه المادة الممتعة معك .



اتمنى لك ِ التوفيق .

الاثنين، 9 مايو 2011

برأيك هل يوجد فرق بين مصطلح تقنيات التعلم وتقنيات التعليم وما هو هذا الفرق؟

تقنيات التعليم هو :

أن تقنيات التعليم عبارة عن عملية منظمة ومخطططه من قبل المعلم في إطار تعليم طلابة , وفيها يستخدم المعلم التقنيات الحديثة بكل أساليبها , ويكون هنا الهدف من التعليم هو دراسة مشكلات تعليمية بهدف الوصول الى حلول مناسبة .

  ويكون هنا دور المعلم يكون باختياره لأسلوب التدريس بكافة اشكاله وعلى حسب اقتنائه للتنولوجيا الحديثة واختياره للوسيلة المناسبة للطلاب وللجهاز المناسب ، واستخدامها الاستخدام الأمثل والأفضل في صف التعليم الخاص به ، ومناقشة طلبته في الفصل وتقويم كل طالب على حسب فهمه للدرس .







أما تقنيات التعلم :


عبارة عن تقنيات التعلم النشط
تقنيات التعلم السريع
تقنيات التعلم الإلكتروني
تقنيات التعلم النشط


يحدث هذا التعلم داخل اطار محدد وهو قريب من التعلم الذاتي لان تقنيات التعلم تصدر من الشخص الذي يريد التعلم ويعلم نفسه بنفسه سواء بتقنيات التعلم النشط او السريع أو الإلكتروني أو النشط .


وتقنيات التعلم عكس تقنيات التعليم تماما ً لأن الفرق بينهما هو :


تقنيات التعليم تصدر من المعلم الى طلابه ويكون المعلم هو من يختار الطرق المتعدده في عرض الدرس لطلابه.

أما تقنيات التعلم تصدر من المعلم نفسه الذي يريد تعليم نفسه بنفسه ويختار اي من طرق تقنيات التعلم المتعددة.






للإستفادة أكثر : )


http://forums.moheet.com/showthread.php?t=144374

السبت، 30 أبريل 2011

ناقشي أهمية استخدام التصميم التعليمي في تصميم وتحضير الدروس لك كمعلمة ?

التصميم التعليمي مهم جدا ً بالنسبة للمعلمة فهو علمية تحضير ذهني لما سوف يقدم أمام الطلاب , فهو يساعد كثيرا ً على رسخ المعلومات في ذهن المعلمة واسترجاعها بسهولة .


فهو يجعل الدرس مرتب ومنظم وفق خطة وضعت من قبل المعلمة تساعدها في طرح أفكارها بشكل مرتب وموضح للطلاب , فهو يجعل التدريس متقن .


ايضا من الأمور التي تفيد في التصميم التعليمي وتحضير الدروس فإنه يوفر الوقت والجهد , يجعلنا ايضا نستخدم التقنيات التعليمية بشكل جيد وموفق .








للإستفادة أكثر :

http://www.afnanculturalsalon.org/salon_kalimat/35.htm


الخميس، 24 مارس 2011

ماهو دور المعلم والطالب وتقنيات التعليم داخل الصف؟







المعلم هو العنصر المهم في غرفة الصف الذي يساعد الطلاب في الحماس معه والمشاركة في التقنيات التي يستخدمها المعلم داخل غرفة الصف فإن استخدام التقنيات في التربية والتعليم تتوقف على تحديد الهدف، واتباع افضل  خطوات تطبيق تكنولوجيا التعليم بشكل علمي سليم، لأن المعلم اذا قام بإستخدام هذه التقنيات بشكل سلبي فهو لايستطيع إفادة طلابة بالمعلومات وبث روح الحماس فيهم .

الطالب هو النقطة المهمة في تقنيات التعليم المستخدمة في الصف ، فهو الذي يستقصي المعلومات بنفسه وهذا يساعده كثيراً على الإعتماد بنفسه ويفسر المعلومة بطريقته ، وعندما يقوم المعلم بعرض الباوربوينت وشرح الدرس من خلاله ويكون هذا العرض مزود بمقاطع الفيديو والصور المتحركه فإنه يزيد حماس الطالب للتعلم وعدم الملل وبهذا ترسخ المعلومة اكثر في ذهن الطالب .